Историк моды Мэган Виртанен знает все о том, как на протяжении XX века менялись модные силуэты и представления об идеальных пропорциях тела. Лекции по истории моды, которые она читает в РНБ, предназначены преимущественно для студентов, чье обучение связано с дизайном и конструированием одежды. Мэган уверена, что вещи должны дисциплинировать тело человека, а знание о моде – иметь практический смысл. Spbkids.com расспросил ее о детской моде начала XX века, о необходимых аксессуарах и нормах приличия.

– Вы – специалист по культуре 1920-1940-х годов. Были в это время дизайнеры, которые занимались только одеждой для детей, или детские вещи были своеобразной адаптаций взрослых коллекций?
– Производство детской одежды стало индустрией еще в XIX веке. Так что к началу ХХ века это направление было весьма процветающим. Поскольку роль дизайнера была не столь велика, как роль фирмы, то скорее надо говорить о фирмах-производителях. Если же говорить об известных ныне именах дизайнеров, которые делали и детскую одежду, то стоит назвать Жанну Ланвен. В ХХ веке уже не шла речь об адаптации взрослых моделей на детскую фигуру, детская одежда рассматривалась как совершенно отдельное направление.

Марка Lanvin
В начале XX века французский дизайнер Жанна Ланвен первая в истории европейской моды подошла к моделированию силуэтов детских нарядов как к совершенно самостоятельному жанру. Она перестала адаптировать взрослые костюмы и платья дам для детских фигур.
Источником вдохновения и революционных идей в детской одежде для Жанны стала дочь Маргарит. Когда ребенку исполнилось 11 лет, Жанна Ланвен открыла в своем парижском бутике модного дома Lanvin отдел детской одежды. А годом позже появилось целое направление одежды для мам и их дочерей. Позже силуэт дамы, ведущей за руку девочку, стал на какое то время фирменным знаком марки.

– Были ли отдельные журналы детской моды или только вкладки во взрослые издания?
– В СССР страницы детской моды были в разных модных изданиях, например, таких как «Модели сезона» или издаваемый с 1945 года «Журнал мод». На западе были и специализированные детские издания.

– Какие аксессуары и предметы одежды были в гардеробе детей, кроме необходимых?

– К примеру, чулки. Чулки ребенок начинал носить, как только его переставали пеленать и он начинал ходить (напоминаю, что колготки появились только в 1959 году). Детские чулки обычно были хлопковыми, шерстяными или вискозными, «в рубчик». Разумеется, у детей были разнообразные головные уборы. Детям солидные мужские шляпы или же серьезные дамские шляпки не полагались, их начинали носить со вступлением во взрослую жизнь, лет с 16. До этого возраста мальчики носили кепки, а девочки в парадных случаях могли носить специально сделанные шляпки, которые считались приличными для детей и подростков – это было отдельное модное направление.
До 20-х годов специально для детей создавались зонты. Но потом этот аксессуар вышел из моды – как для взрослых, так и для детей. Это связано с тем, что в моду вошел загар. Как только не стало нужды предохранять кожу от лучей солнца, зонты от солнца исчезли.

Колготки
Колготки были известны еще в 40-х годах прошлого столения. Их появление в гардеробе женщин связано с именем американской певицы и танцовщицы Энн Миллер – она обнаружила, что выступать на сцене намного удобнее в колготках, чем в чулках. Но практически полностью вытеснила чулки из женского гардероба британский дизайнер Мэри Куант, которая в 60-х предложила укоротить юбки до такого уровня, что ношение чулок на подвязках стало просто не прилично. К тому же дизайнеры получили в свое распоряжение новый вид материала на основе полиамида – эластан. С тех пор колготки прочно вошли в женскую моду, а затем и в детские гардеробы.

– А детская обувь, разноообразие видов было такое же, как и сейчас?
– Да, детская обувь была такой же, как сейчас, – туфельки, ботинки, кеды. Надо отметить, что до 1950-х годов кеды считались именно детской и подростковой обувью.

Кеды
Летописи повествуют, что первые кеды были созданы в самом конце XIX века. Они были предназначены только для занятий спортом. В начале XX века кеды перекочевали в детский гардероб. В 1950-х бит-поколение, а в 1960-х хиппи надели кеды как знак отличия от мейнстрима.

– Сейчас всем остальным видам сумок дети предпочитают рюкзаки. А с чем ходил на занятие ребенок начала XX века?
– Детские сумки были крайне разнообразны. На занятия в школу обычно ходили с ранцем или портфелем.

– Каково было отношение к макияжу: как менялось отношение взрослых к тому, в каком возрасте девочка могла начать краситься?

– Девочка из приличной семьи начать краситься не могла. Только девушка, от 16 лет. То же и касается стрижек и укладок волос. В ХХ веке граница между взрослыми и детскими прическами была проведена очень строго. Лучшая прическа для девочки – две косички на пробор, для мальчика – короткая стрижка. Укладывать волосы начинали в старшем подростковом возрасте, лет с 15.

- А с какого возраста девочкам разрешали делать маникюр?
Маникюр как обработка ногтей, чтобы они были аккуратно подстриженными и чистыми, был обязателен с самого раннего возраста. Если же речь об окраске ногтей лаком – то, разумеется, это допустимо только для девушки, но не для девочки.

– Вы сами очень стильная и харизматичная женщина. Как вы считаете, стиль в одежде – это данность, воспитание или жизненный опыт?
– Стиль в одежде – это в первую очередь собственный выбор, подкрепленный знанием о разнообразии стилей и умением выбирать.

Вопросы – Наталья Теплухина

Похожие сообщения